22. Lapsusy i kruczki językowe na uczelni - 2012

    Kilka lat temu otrzymałem od ówczesnych studentów listę tekstów, które wypowiedzieli prowadzący zajęcia. Nie jestem pewny, czy tylko na mojej Uczelni. Sporo tu jest zabawnych stwierdzeń. W nawiasach znajdują się uwagi (czasem uszczypliwe) studentów:

·  Proces katastrofy samochodowej („mądrzejszy” substytut wypadku samochodowego)

·   Im dalej tym bliżej (o definicji granicy ciągu)

·   X-y do nieba! Trzeba umieć rachować! (o konieczności znajomości narzędzi matematycznych wobec wymyślnych problemów)

·   Emeryci znajdują się w „poczekalni na cmentarz”

·   Inżynier nie może się pomylić! (skutki pomyłki inżyniera bywają tragiczne)

·   Czy to jest sprawiedliwe, że jeden jest gruby, a drugi chudy?! (o niesprawiedliwości społecznej)

·  Co za diabeł?! Jakieś czary! Ktoś nam nawija szpulkę! (o magicznej interpretacji rzeczywistości dokonywanej wobec nieznajomości zasad świata fizycznego)

·  Zróbmy sobie sprytność! (nakaz kreatywności laboratoryjnej)

·  Nie spożywajcie posiłków (podczas wykładu – przyp.)! Jeśli rodzice was nie wychowali problem jest bardziej złożony… (zaduma nad brakiem kindersztuby młodzieży)

·  Co to jest faza? To już państwo wiecie... (wykład z chemii fizycznej)

·  Przepisać spokojnie, z pogodą ducha, nie z nienawiścią! (uwagi pedagogiczne dotyczące przepisywania z folii)

·  Po prostu trzeba to bezmyślnie przepisać… (metodyka rozwiązywania układów redoks – rzecz o współczynnikach stechiometrycznych)

·  Trudno, żeby ktoś wiedział coś, czego nie wie…

·  Roztwór wygląda jak ciemne wino (głodnemu chleb…)

·  Ptaki nie boją się studentów (refleksja mająca na celu rozluźnienie atmosfery na wykładzie wtrącona ot, tak)

·  Ciśnienie ziemskie (rzecz o ciążeniu powszechnemu wypowiedziana przez, jak widać, chemika)

·  Mamy stosunek płciowy do tego pierwiastka (o polonie)

·  Pierwsze trzy pierwiastki są pierwiastkami (odkrywane na nowo…)

·  Ilość połączeń jest różna i szalenie różnorodna (o bogactwie świata chemii)

·  Identycznie takie same (nieznośni, nic nierozumiejący studenci)

·  Dwie ciecze niezbędne do życia: H₂O i C₂H₅OH (o marności egzystencji)

·  Lepiej mówić C₂H₅OH niż spirytus (potrzeba tajemniczości)

·  Musimy to odjąć od tego świństwa! (emocjonalny stosunek do zawiłych działań matematycznych)

·  Pani nie zwymiarowała tego otwora! (niech żyje znajomość języka polskiego w kręgach nauk ścisłych)

·  Przedmiot osobnego przedmiotu (o potrzebie systematyki nauki)

·  Wady nakierujmy w innym kierunku

·  Montmorynit, muskowityt, permutytyt – jest ich naprawdę bardzo wiele (masoneria językowa)

·  Drobne nakrętki, czasami mają pół tony, i są złodzieje, że mogą to w sposób niewidoczny wynieść (drobna przestępczość zakładowa)

·  Odległość 10^–9 mola

·  Pocieramy futerkiem laseczkę (alegoria łatwo zrozumiała w nauczaniu elektrostatyki)

·  Jest w hydrologii takie powiedzenie – jak se poźródlisz, tak se wodogrzmotniesz!

·  Z wodą prawie wszyscy mają coś wspólnego

·  Nie da się zgasić – glin pali się znakomicie! (obrazowo o aluminotermii)

·  Puścić nową listę promocyjną (o liście obecności uprawniającej do korzyści egzaminacyjnych)

·  Bez magnezu nie ma żadnej części rośliny, ale że człowiek nie jest zielony; chyba, że z Marsa…

·  Dwutlenek wapnia gazowy się wydziela

·  Wapno najczęściej lubi trafić w oko

·   Ciecz tak gęsta, że aż sztywna (o strukturze szkła)

·   ( ) – zawiasy,  √- pierwiosnek, ½ - odłamki

·   Co wy tam tak po ciemku jak jaskiniowcy?! (zgaszone światło w sali wykładowej)

·   Gumka najlepszym przyjacielem studenta (o popełnianiu błędów przy rysunku technicznym…)

·  Głęboki stan pomroczności jasnej (i w tym stanie zdaje się niektórym popełnić publikacje naukowe)

·  Nie jestem szowinistą organicznym! (chemik to chemik!)

·  Nawet warto przyjść studiować na wydział chemiczny, aby dowiedzieć się jak ugotować ziemniaki (o motywach studiowania)

·  Proste jak rogalik

·  Czy jesteśmy ssakami ciepłokrwistymi? Tak. Czy jesteśmy ludźmi? Chyba tak. (o jedynej słusznej logice)

·  Tak się ma do prawdy jak garbaty do ściany.

·  Miedź ma miedziany kolor

·  But – wskazuje, że nie chodzi o buty.

·  Jeśli UE wyda nakaz, że nadają się banany tylko o długości 16,1 do 16,3 cm i odpowiednim kącie ugięcia, to znaczy, że inne się nie nadają. Tak samo jest z IUPAC.

·  Chciał mnie pan wytestować?! (prowadząca do studenta o niecnych zamiarach kwestionowania jej wiedzy)

·  Linijka (def.) – przymiar liniowy ciągły

·  Jest to położenie dość ekscytujące o księżycowym obrazie (o hałdach na Śląsku)

·  Nazwy cukrów na koniec dla osłody

·  Jak pan przyjdzie do nas na specjalizację, to ja na znak protestu powieszę się w dziekanacie!

·  Bielański – staruszeczek omszały (emocjonalnie o kwestionowaniu autorytetów)

·  Nie mamy co obrażać się, że elektron nie zachowuje się jak sztywna kulka!

·  Po co rysować orbitale? To tak jakby założyć krowie okulary i patrzeć, czy więcej żre – jeśli tak, to dobrze – jeśli nie, to po co?!

·  Jeśli człowiek jest podobny do goryla, to nie znaczy, że można powiedzieć, że człowiek jest gorylem…

·  Większy opór stawia mniejsza dziura, mniejszy opór stawia większa dziura (niby logiczne…)

·  I dalej, jeśli mamy małą dziurę, to musimy odpowiednio mocniej pchnąć tłoczkiem, żeby ten strumień cieczy był odpowiednio duży…

·  Taka mucha na krowie się elegancko zaadsorbuje (życiowy przykład rozwiniętej powierzchni)

·  Ani trywialna, ani banalna – po prostu prosta!

·  Problem pijaka – pijak jest doskonałym przykładem błądzenia przypadkowego (o dyfuzji niewymuszonej)

·  Gdybym państwu mówił tylko prawdę, to byłoby dotkliwe (nikt do dziś nie rozumie chemii kwantowej)

·  Szkło jest najczęściej brudne

·  Mycie placu szczoteczką do zębów – jest to jakiś pomysł na czystość, ale chyba nie najlepszy…? (o przewadze studenta nad wojskowym)

·  Jeśli jakąś książkę źle się czyta, to znaczy, że została napisana dla pieniędzy.

·  To nie są drzewa tylko fraktale (nauka fachowego spojrzenia na rzeczywistość)

·  Nawet chodzenie do kościoła pomoże wam zrozumieć chemię fizyczną (szczególnie przed egzaminem) (witraże)

·  Nie wiem w jaki sposób krowa robi mleko (co za ignorancja na wyższej państwowej uczelni)

·     „Albo albo” to nie jest „to lub to” (ach ta subtelna semantyka)

·     Jaka jest odpowiedź na to pytanie? Trzeba sobie zadać inne pytanie… (i tak w nieskończoność)

·     Jedynka w postaci liczbowej

·     Klient – płeć dowolna

·     Misie jedzą runo leśne

·   Zniszczyłem mienie publiczne po to, aby was przekonać (łamanie niejednej kredy w procesie dydaktycznym)

·   W którą stronę najczęściej skręcają płaszczyznę światła spolaryzowanego cząsteczki? Mają takie socjalistyczne zacięcie (indoktrynacja nie tylko na KUL-u…)

·    Nie przemywajcie osadu amoniakiem tylko etanolem, żeby był taki świąteczny zapach (na ostatnich zajęciach przed świętami Bożego Narodzenia)

·    3 minus to tak jak pół z nieboszczyka

·    Jeśli się komuś będzie hepać, to znaczy, że ubyło z butelki (ćwiczenia laboratoryjne bez nadzoru)

·   Co na to wpływa? Pierwiastek z pogody i plamy na słońcu (o wpływie początku na koniec w zjawiskach nieliniowych)

·    I polać to wszystko sosem orbitalowym (o tym jak zrozumieć chemię organiczną)

·    Jak pani ma kilku kandydatów, to co pani robi? Testujemy ich po kolei… (o metodzie prób i błędów)

·   Czasami jak kogoś potrącimy w autobusie, to klient ma taką minę jakbyśmy mu wymordowali rodzinę (o nieobliczalności przyrody)

·   Marzę o tym, że kiedyś zamiast tej cholernej kredy będą kolorowe maziczki (o bolączkach systemu edukacji)

·   Chińczycy to są niechluje do granic możliwości

·   W środku kanapki mamy nadzienie z żelaza (o kompleksach sandwiczowych)

·   Dialog na zajęciach laboratoryjnych:

- Panie doktorze…

- Jaki doktor?! Technik k... jestem! (a propos tytułomanii)

·   Byłoby tam jak gdyby duże nagromadzenie i mamy jak gdyby duże rozproszenie. (?)

·   Człowiek przez 20 lat zachowuje się normalnie, a potem bierze siekierę i już nie jest normalny… (o naturze ludzkiej)

·    Postępować w ten sposób to tak jakby chcieć atakować wszystko młotkiem (o pewnym sposobie myślenia)

·    To nie są imieniny u ciotki, to jest poważna sprawa (o kwantach i innych krasnalach)

·    Proste jak stare 20 zł

·    Umiał wcześniej całkować niż mówić (mowa o słynnym naukowcu)

·    Są rozdzielone, a właściwie połączone (o nieuchwytności niektórych połączeń chemicznych)

·    Oczopląs łącznie z zezem (o związkach chiralnych wielocentrowych)

·   Trzeba węszyć za węglem asymetrycznym (wskazówka jak zacząć nomenklaturę związku optycznie czynnego)

·  Rozrobią was na kaszkę z mleczkiem, aż będziecie piszczeć (przestroga ku studentom rozpoczynającym preparatykę organiczną)

·    Reakcja jednego przebiega w godzinę, na reakcję drugiego trzeba czekać całe życie

·    Wodór przenika przez pallad jak Duch Święty przez ścianę

·  To był pomysł racjonalizatorski – 98% braków w sprężynach do lokomotyw (o felernej elektrolizie w dobie PRL-u)

·   Metale czekały na transport, bo galwanizerzy zapili się (o trudnościach ustroju)

·   Monstrancja księdzu nie zgnije w zakrystii (o znajomości podstaw chemii przez kler)

·   Która z pań ma dzisiaj aktywność wzmożoną? (wywoływanie do odpowiedzi)

·   Trzeba założyć maskę gazową (by się zagazować…)

·   Sok marchewkowy nie jest polimerem przewodzącym (o  karotenoidach)

·  Różowy to bardzo przyjemny kolor, zwłaszcza w pewnych okolicznościach (elementy biografii…?)

·   Już widzę po twarzach... Nie zaczynajcie ze mną (wykład inauguracyjny)

·   Nie róbcie tego na Bena! (o braku wyobraźni)

·   Ja w magazynie robiłem piekło (o pożarze)

·   Jeżeli ktoś się podpali, to dać mu w gębę, żeby przestał biegać… (o pierwszej pomocy)

·   Lodówka pali się fantastycznie!

·   10 palców, układ dziesiętny, 10 przykazań – 10 to dobra cyfra (o symbolice w życiu codziennym)

· Jeden mówi mądrze, drugi głupio, ale każdego trzeba wysłuchać (o nieuchronności ustnego kolokwium)

·   Straż działa legalnie – oni jak przyjadą, to robią to, co chcą…

·   Mamy stały poziom zalania, hehehe (o poziomie cieczy w zbiorniku)

·   Tak zassiemy, że wyssiemy wszystko z krwią (o możliwości pomp)

·   Jeden problem to nie problem; sto problemów to jest problem! (filozoficznie)

·    Interesuje mnie wszystko, co wypukłe (o geometrycznej interpretacji pewnych funkcji)

·    Nie jest tak dobrze, ale jest fajnie! (to chyba o niedoścignionemu szczęściu w życiu naszym)

·    Fosfor raczej nas nie podnieca (chyba, że zmieszany z nadchloranem)

·    Ylid reaguje tak jak Pan Bóg przykazał (i stworzył Bóg ylid i widział, że jest dobry)

·    Życie jest prostsze niż przewidują parlamentarzyści.

·    Zamiast języka lepiej włożyć papierek (o organoleptyce w chemii)

·   Robota to głupota – picie to jest życie (o niepotrzebności męczenia się na wykładzie)

·   Dobrą stroną komunizmu było to, że w szare jesienne dni wokół rurociągów rosła sobie piękna, zielona trawka. (o oszczędności)

·   Mamy czarne i czerwone kule, a losujemy czerwoną. Nie, zaraz… Bez aluzji politycznych – żółte i niebieskie

·    Tak jak w polityce – suma dobrych chęci daje sprzeczności (o projektowaniu warunków procesu technologicznego)

·    Skorzystajmy z twierdzenia towarzysza Pitagorasa

·    Opinia opinią, a ja mam żonę i dziecko na utrzymaniu (o perspektywach studiów doktoranckich)

·    Na uczelni pozostają tylko hobbyści, chorzy umysłowo i inwalidzi… (w odpowiedzi na powyższe)

·    Jak będziecie drzemać, to nie chrapajcie (o nudzie na wykładach)

·    Polarografia – młodzież się nią pasjonowała albo nie… (cóż…)

·   Jak się spotka student ze studentką, to jeden idzie do przodu, a drugie zostaje z tyłu. Jest ciepło, zielone listki – uważajcie. Ja też kiedyś byłem młody… (o tęsknocie i o naturalnej nierówności płci)

·     Sesja jest jednym z trudniejszych etapów studiowania (ku przestrodze)

·     300 atmosfer – to nie jest w kij dmuchał!

·     Różnimy się od szczura tylko jednym aminokwasem (o przebiegłości?)

·     Może wyglądam na miłą, ale taka nie jestem (sztuka autoprezencji)

·     Jeśli to wiem, to ja teraz jestem gość. (o przewadze wiedzy nad ignorancją)

·     Tnę tę rurę 10-metrową rurę na równe 3-metrowe… Aha ta rura ma 9 metrów…

·     Mówiąc po polsku, czyli po rosyjsku (wspominki)

·     Najwięcej tkanek nerwowych jest w naszej głowie, o ile mamy tam mózg…

·   W ZSRR mieli zmysł praktyczny – do obrony przed promieniowaniem żołnierze mieli tłusty papier. Na tyle zmniejszał promieniowanie, że żołnierze mogli wstać, otrząsnąć się z pyłu radioaktywnego, kogoś ubić, a potem paść…

·    Oddychanie jest też cholernie niebezpieczne. Najlepiej nie oddychać! (o wszędobylskich rodnikach)

·    Na pewno wśród panów są entuzjaści destylacji, a co po niektórzy poszli dalej – do rektyfikacji

·    Zakłady zbrojeniowe w jeden dzień produkują czołgi, a w drugi grabki i łopatki

·    My sami składamy się z węgla, rozumu i wody…

·    Karbin znikł razem z radzieckimi uczonymi (o karierze niektórych teorii w chemii organicznej)

·    Chiny mają taką sytuację, że niektórzy mają węgiel w ogródku

·    Listem tego przesłać się nie da… (o transporcie węgla)

·    Miał wydają koty, a muł kopalnie

·    Codzienna praca doprowadza do nerwicy

·    Wziąć wonny olejek, lać przez lejek, kakao, hadwao… (o normach)

·   Perspektywicznie – na pewno nie wiadomo (o przewidywaniach odnalezienia i wykorzystania nowych pokładów węgla)

·      Nowa norma jest zła, stara jest stara, a polska jest dobra (element patriotyzmu w nauce)

·      Koksik (zdrobniale o koksie)

·      Węgiel lotny = ”always” (wiadomo – skrzydełka)

·      Prowadzić ćwiczenie będzie prowadzący ćwiczenie (w razie jakby ktoś zapytał)

·      No to teraz to już będzie tylko kwik (a propos reakcji sigmatropowych)

·      Absorpcja w angstremach.

·      Powietrze oportunistyczne (o złośliwości powietrza)

·      Rafineria nie pracuje po to, aby zaasfaltować cały świat (o głębszej przeróbce ropy naftowej)

·      Ludzie, którzy wieszają się na drzewach nie są skutecznymi obrońcami środowiska (o zielonych)

·      Zasoby ropy nie są rozłożone uczciwie.

·     Moim zadaniem jest przyzwyczajenie państwa do kapitalizmu, czyli zysku, forsy… (o dodatkowych zadaniach dydaktycznych)

·     Chemik inżynier musi myśleć – w przeciwieństwie do innych zawodów

·     Pauling wsuwał dziennie 120 g witaminy C i żył 93 lata (sposób na długowieczność)

·     W Ameryce można nie mieć domu, pracy, ale trzeba mieć samochód!

·     Eksperymenty robi się nawet na ludziach, ale nie na koniach. Eksperymenty robi się na drobiu, bo drób potrafi zjeść wszystko.

·     Czasami tradycja jest lepsza od konstytucji, np. PRL, zaś w Anglii nigdy nie mieli konstytucji

·     Jesteście weteranami chemii fizycznej (niektórzy polegli w boju)

·     Skąd się wzięło tyle rodzajów wypełnień? Każdy chce zarobić.

·     Rosja była na peryferiach życia umysłowego Europy

·     Tym palnikiem chłodzisz, a nie grzejesz… (o różnicach w syntezie laboratoryjnej i przemysłowej)

·     Chemicy mówią masońskim językiem